中牟新区第五初级中学2025年秋季师生心理健康测评工作顺利完成

　　为深入贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》(2012年修订版)、及河南中牟新区教育局《关于开展 2025—2026 学年上学期全区中小学心理健康监测工作的通知》等文件精神，切实加强学生心理健康教育工作，全面提升全体学生心理健康水平，筑牢校园安全稳定防线，中牟新区第五初级中学于2025 年11月6日开展全体师生2025年秋季心理健康测评工作。11月10日九年级完成测评，11月11日全体教师完成测评，11月12日七八年级完成测评。

　　一、周密部署，筑牢测评工作“保障线”

　　自接到上级测评通知以来，中牟新区第五初级中学高度重视此项工作，并在测评前召开专题工作会议，强调了心理测评工作的重要性，教师需将其作为学生心理健康教育与危机预防的重要抓手。

　　学校领导全程关注工作进展，各年级积极配合组织学生，后勤处提前完成测评设备调试、网络环境优化等保障工作，各部门协同配合以确保测评工作有序、高效推进。

　　测评工作开始前，学校向全体学生家长发放了《致学生家长的一封信》，详细说明测评的目的、意义、流程及后续工作安排，争取家长的理解、支持与配合，构建了家校协同的心理健康教育氛围。

　　二、有序开展，测评过程“高效率”

　　按照既定计划，本次心理健康测评在学校机房集中开展。测评期间，各班级学生在班主任的带领下，有序进入机房，严格遵守测评纪律。学生们认真阅读指导语，结合自身实际情况如实作答。心理教师全程耐心解答，确保每一份问卷精准体现学生真实心理状态。

　　

　　三、精准分析，筑牢心理干预“防护网”

　　本次心理健康测评工作已顺利完成。接下来，中牟新区第五初级中学将严格遵循学生心理健康数据“保密原则”，建立学生心理健康档案，实现“一人一档”动态管理;由心理教师依托测评系统对测评结果进行全面统计和深度分析，结合学生日常表现，识别需要重点关注的学生，为有其提供必要的心理支持与帮助;与此同时，心理教师也将与班主任、家长密切沟通，反馈特定学生的测评结果，共同制定个性化的心理健康教育方案，形成“学校-家庭-个体”协同的心理支持体系，确保心理问题早发现、早干预、早解决，为学生的心理健康筑牢 “防护网”。

　　学生心理健康教育是一项长期而艰巨的任务，学校将始终坚持以学生为中心，不断完善心理健康教育体系，提升工作实效，用爱心、耐心和专业守护每一位学生的心灵成长，为学生的美好未来奠定坚实的心理健康基础!